La UCLM y el SESCAM investigan el uso de robótica y realidad virtual en la rehabilitación de personas con ictus

Colaboración entre el Hospital Universitario Nuestra Señora del Prado y la Facultad de Terapia Ocupacional de Talavera de la Reina. La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) y el Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM) han puesto en marcha una investigación para comprobar la efectividad de la robótica y la realidad virtual en la rehabilitación motora de personas con ictus en comparación con las terapias convencionales. Desarrollado conjuntamente por el Hospital Universitario Nuestra […]

La UCLM y el SESCAM investigan el uso de robótica y realidad virtual en la rehabilitación de personas con ictus Leer artículo »

UFSCar realiza encontros para famílias de pessoas com altas habilidades

A UFSCar realiza mensalmente encontros voltados ao empoderamento de familiares e/ou cuidadores de pessoas com altas habilidades, por meio da oportunidade de acesso a um espaço de informação e debate sobre o assunto e a respeito do direito ao atendimento educacional especializado. As atividades, gratuitas e abertas a todas as pessoas interessadas, são realizadas por docentes e estudantes vinculados ao curso de Licenciatura em Educação Especial da Universidade, sob a coordenação de Rosemeire

UFSCar realiza encontros para famílias de pessoas com altas habilidades Leer artículo »

La UVa crea la primera unidad de investigación del país dedicada al análisis social de las enfermedades raras

Impulsada por el Grupo de Investigación Reconocido “TransREAL lab”, tendrá su sede en el Campus de Soria y en ella participan investigadores de las universidades de Madrid, Salamanca y Texas Tech University. La Universidad de Valladolid, concretamente el Grupo de Investigación Reconocido “Trans-REAL lab”, ha puesto en marcha la primera Unidad especializada en Estudios Sociales de la Salud y de las Enfermedades Raras. Esta unidad será la primera de España que se crea

La UVa crea la primera unidad de investigación del país dedicada al análisis social de las enfermedades raras Leer artículo »

El síndrome de Asperger entra en clase. Cómo realizar un entorno educativo inclusivo – UHU

Crear un entorno educativo inclusivo es el principal objetivo de las Jornadas ‘El Síndrome de Asperger entra en clase’ que se celebraron en el Salón de Actos de la Facultad de Enfermería del campus de El Carmen. Las Jornadas han querido ofrecer mayor información sobre el Síndrome de Asperger y cómo se puede mejorar el entorno educativo para que sea más inclusivo. Así, durante la inauguración la directora de Igualdad y Atención a

El síndrome de Asperger entra en clase. Cómo realizar un entorno educativo inclusivo – UHU Leer artículo »

UFPR, Copel, Lactec e UTFPR apresentam resultados de projeto pioneiro que utiliza realidade virtual para treinamento em manutenção de redes de transmissão de energia elétrica

A UFPR volta a ser protagonista em um novo projeto – pioneiro no Brasil – que agrega ensino, pesquisa e extensão de alta qualidade. Em parceria com a Copel, Lactec e a Universidade Federal Tecnológica do Paraná (UTFPR), a UFPR demonstrou hoje (dia 8) os resultados parciais do projeto “Tecnologia de Realidade Virtual, Interação Tangível, Computação Pervasiva e Modelos de Simulação aplicados ao treinamento de manutenção de Redes de Transmissão em Linha Viva”.

UFPR, Copel, Lactec e UTFPR apresentam resultados de projeto pioneiro que utiliza realidade virtual para treinamento em manutenção de redes de transmissão de energia elétrica Leer artículo »

La empresa Newmanbrain del Parque Científico, finalista en los IV Premios Innova eVIA por su tecnología pionera para uso biomédico – UMH

La spin-off Newmanbrain del Parque Científico de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche ha sido elegida como finalista en la categoría Innova Proyecto del IV Certamen Premios Innova eVIA. La empresa se ha especializado en el desarrollo de software y hardware para uso biomédico, principalmente en áreas de neurociencias y biomedicina. Los Premios Innova eVIA buscan reconocer el esfuerzo y la excelencia científica e innovadora de soluciones y servicios desarrollados en el

La empresa Newmanbrain del Parque Científico, finalista en los IV Premios Innova eVIA por su tecnología pionera para uso biomédico – UMH Leer artículo »

La ULPGC recibe 1,5 millones de euros para mejorar las capacidades de investigación

El Rector de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Rafael Robaina y el Presidente del Cabildo de Gran Canaria, Antonio Morales firmaron hoy sendos convenios por valor de seis millones de euros con la Secretaria de Estado de Investigación e Innovación del Ministerio de Economía, Carmen Vela, para fomentar la investigación ligada a la biotecnología azul, a la gran riqueza de sus recursos marinos, y a la estrategia de especialización inteligente

La ULPGC recibe 1,5 millones de euros para mejorar las capacidades de investigación Leer artículo »

Convocatoria de 4 bolsas de estudos no âmbito do colégio doutoral tordesilhas de enfermagem

O Grupo Tordesillas, no âmbito de programas de doutoramento e, com o objetivo de criar e desenvolver a colaboração académica e científica entre equipas de investigação ou departamentos de uma ou de várias instituições do Grupo Tordesillas e facilitar a mobilidade de estudantes e professores, desenvolve o Colégio Doutoral Tordesilhas de Enfermagem (CDTE), conforme assinado no acordo marco em 20 de Maio de 2014, e aprovado pela Assembleia Geral de Reitores do Grupo

Convocatoria de 4 bolsas de estudos no âmbito do colégio doutoral tordesilhas de enfermagem Leer artículo »

Atividade capacita professores para disciplinas de Empreendedorismo – UFPEL

Docentes de quatro instituições de ensino superior de Pelotas, entre elas a Universidade Federal de Pelotas, participaram de um programa de capacitação de professores voltado para o ensino de disciplinas de Empreendedorismo. A atividade ocorreu no Pelotas Parque Tecnológico e foi ministrada por profissionais do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae). Oito docentes da UFPel estiveram envolvidos na ação. A atividade contempla conteúdos em três eixos do tema –

Atividade capacita professores para disciplinas de Empreendedorismo – UFPEL Leer artículo »

Uno de cada cinco estudiantes de la UC3M es extranjero

El porcentaje de estudiantes internacionales que vienen a cursar sus estudios a la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) es cada vez mayor. Actualmente, representan alrededor de un 20 por ciento del alumnado, cifra que se incrementa por encima del 40 por ciento en el caso de los estudiantes de Doctorado y se acerca al 30 por ciento en el caso de los másteres. Erasmus+ Casi un millar de estudiantes internacionales de Grado

Uno de cada cinco estudiantes de la UC3M es extranjero Leer artículo »

Rolar para cima
Resumo de privacidade

Este site usa cookies para que possamos oferecer a melhor experiência de usuário possível. As informações de cookies são armazenadas em seu navegador e executam funções como reconhecê-lo quando você retorna ao nosso site ou ajudar nossa equipe a entender quais seções do site você considera mais interessantes e úteis.

Cookies estritamente necessários

Os Cookies Estritamente Necessários devem estar sempre ativados para que possamos salvar suas preferências de configuração de cookies.

Cookies de terceiros

Este site usa o Google Analytics para coletar informações anônimas, como o número de visitantes do site ou as páginas mais populares.

Deixar este cookie ativo nos permite melhorar nosso site.