Ocorreu, na noite desta quinta-feira, 6, a quinta edição do evento Furando Bolhas, que abordou o tema “Qual é o impacto das universidades para a sociedade“. O evento contou com a presença dos reitores Lucia Pellanda (UFCSPA), Gustavo Vieira (Unila) e Ricardo Fonseca (UFPR). A mediação foi da professora Aline Vanin.
A reitora Lucia iniciou as falas apresentando algumas lâminas com dados sobre a importância das universidades para o país. Abordou questões como o custo-aluno divulgado pelo MEC que inclui servidores aposentados no cálculo e sobre o quanto as universidades produzem que não pode ser calculado em valores materiais.
O reitor Gustavo falou sobre o momento em que vivemos, “a era da pós-verdade“, e sobre a produção de notícias não-verídicas, as fake news, e sobre a expansão das possibilidades de comunicação com as redes sociais e os problemas ocasionados pela disseminação de informações sem verificação.
Ele também falou sobre a importância das universidades para o desenvolvimento regional do interior do Brasil, citando instituições como a Unipampa, a UFF e a própria Unila que auxiliam estratégica, tecnológica e economicamente no desenvolvimento de cidades e regiões rurais.
Já o reitor Ricardo falou sobre o perigo de inviabilização das universidades públicas, que são o motor da produção do conhecimento no Brasil. “15% das universidades brasileiras são públicas e estes 15% são responsáveis por 95% da produção científica brasileira“, ressaltou.
Ele lembrou ainda o quanto o corte de recursos das universidades, que fica em torno de R$ 1 bilhão, significa pouco perto para o orçamento da união, de R$ 3 trilhões: “algumas medidas de desonerações de empresários se forem revistas, significariam umas economia de 300 bilhões por ano“, lembrou. Mas esta “economia” de R$ 1 bilhão para o país, inviabiliza o funcionamento das universidades e institutos federais.
O evento seguiu com perguntas da plateia e debates. No Instagram da UFCSPA podem ser conferidas fotos e vídeos exclusivos da atividade.
Saber mais: https://www.ufcspa.edu.br
