{"id":9323,"date":"2024-06-24T07:07:00","date_gmt":"2024-06-24T05:07:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.grupotordesillas.net\/blog\/projeto-da-unb-divulga-ciencia-com-linguagem-mais-acessivel\/"},"modified":"2024-06-24T07:07:00","modified_gmt":"2024-06-24T05:07:00","slug":"projeto-da-unb-divulga-ciencia-com-linguagem-mais-acessivel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.grupotordesillas.net\/pt\/blog\/projeto-da-unb-divulga-ciencia-com-linguagem-mais-acessivel\/","title":{"rendered":"Projeto da UnB divulga ci\u00eancia com linguagem mais acess\u00edvel"},"content":{"rendered":"\n
\"Projeto<\/figure>\n\n\n\n

Equipe de extens\u00e3o usa redes sociais como ferramenta para circula\u00e7\u00e3o do conhecimento entre diversos p\u00fablicos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O projeto Lab de Bem nas Redes: Divulga\u00e7\u00e3o e populariza\u00e7\u00e3o da Ci\u00eancia<\/em>, do Departamento de Ci\u00eancias Fisiol\u00f3gicas (CFS\/IB\/UnB), surgiu durante a pandemia de covid-19, diante da circula\u00e7\u00e3o de desinforma\u00e7\u00e3o sobre temas cient\u00edficos. Para enfrentar a tend\u00eancia danosa \u00e0 sociedade, o projeto de extens\u00e3o contribui para a divulga\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es cient\u00edficas confi\u00e1veis por meio das redes sociais: @labdebem<\/a>, no Instagram, e Lab de Bem<\/a>, no Faceboook.<\/p>\n\n\n\n

Fruto do Laborat\u00f3rio de Bioenerg\u00e9tica e Metabolismo (Lab de Bem), a iniciativa produz materiais com linguagem acess\u00edvel e fomenta engajamento entre o p\u00fablico-alvo. O foco principal s\u00e3o temas relacionados ao metabolismo e equil\u00edbrio energ\u00e9tico, que se enquadram nas linhas de pesquisa do laborat\u00f3rio. A coordenadora geral da a\u00e7\u00e3o, professora Paula Bellozi, conta que os docentes orientam os alunos (da gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s) na elabora\u00e7\u00e3o de roteiros, com refer\u00eancias confi\u00e1veis, e na tradu\u00e7\u00e3o da linguagem cient\u00edfica para um p\u00fablico mais amplo. Os professores Andreza de Bem e Jair Goulart tamb\u00e9m coordenam o Lab de Bem nas Redes.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cRealizamos o acompanhamento dos alunos, que ocorre em reuni\u00f5es quinzenais, nas quais definimos fun\u00e7\u00f5es, metas e estrat\u00e9gias para o projeto, sempre atuando em trabalho colaborativo. \u00c9 importante ressaltar que os estudantes s\u00e3o o cora\u00e7\u00e3o e os protagonistas deste projeto\u201d, explica Bellozi.<\/p>\n\n\n\n

Pedro Henrique Santos, 21, discente do sexto semestre do curso de Farm\u00e1cia, \u00e9 bolsista do projeto e participa da produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fados para as redes sociais, orienta os alunos volunt\u00e1rios e atualiza os professores sobre o funcionamento das atividades do projeto.<\/p>\n\n\n\n

O estudante explica que a equipe possui um esquema de confec\u00e7\u00e3o de roteiros para as postagens. \u201cPesquisamos assuntos em alta na internet com rela\u00e7\u00e3o aos temas do laborat\u00f3rio: por exemplo, o uso do Ozempic [medica\u00e7\u00e3o para diabetes tamb\u00e9m usada para controle de peso em pessoas n\u00e3o diab\u00e9ticas]. Com base em artigos cient\u00edficos de revistas, indexadas ao laborat\u00f3rio, simplificamos o conte\u00fado e deixamos a linguagem mais f\u00e1cil. Escrevemos roteiro, com feedback dos professores, fazemos arte no formato de cada rede social para posts e, por fim, compartilhamos com os seguidores no Facebook, Instagram, X (ex-Twitter) e Threads\u201d, relata Pedro.<\/p>\n\n\n\n

CI\u00caNCIA SIMPLIFICADA<\/strong> \u2013 Segundo a coordenadora Paula Bellozi, os objetivos do Lab de Bem nas Redes<\/em> s\u00e3o: \u201ccombater a desinforma\u00e7\u00e3o, promover a divulga\u00e7\u00e3o de conte\u00fado cient\u00edfico de qualidade nas redes sociais, formar alunos como comunicadores cient\u00edficos, capacitando-os para traduzir informa\u00e7\u00f5es complexas em linguagem acess\u00edvel \u00e0 comunidade, e contribuir para a educa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica da comunidade, abordando temas relevantes e de interesse p\u00fablico\u201d, destaca.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m da sele\u00e7\u00e3o dos temas em voga, outras estrat\u00e9gias foram adotadas para as postagens alcan\u00e7arem a sociedade. Uma delas \u00e9 a segmenta\u00e7\u00e3o em perfis de p\u00fablico alvo, definido como pessoas com interesse em ci\u00eancia e sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, em busca em combater a desinforma\u00e7\u00e3o; pacientes (ou parentes de pacientes) com doen\u00e7as relacionadas ao metabolismo; profissionais de educa\u00e7\u00e3o; e estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s.<\/p>\n\n\n\n

\u201cOs conte\u00fados abordam diversos aspectos. Na postagem Efeitos Hep\u00e1ticos do Consumo Cr\u00f4nico de \u00c1lcool<\/em>, por exemplo, explicamos como o consumo de \u00e1lcool afeta o metabolismo e as consequ\u00eancias que o abuso da subst\u00e2ncia causam para a sa\u00fade. Tamb\u00e9m mostramos como isso se torna um problema de sa\u00fade p\u00fablica. A ideia geralmente segue essa dire\u00e7\u00e3o: primeiro encontramos um assunto que pode gerar interesse ou alguma d\u00favida que surge de nosso p\u00fablico, escrevemos um roteiro e, a partir dele, criamos algum material de divulga\u00e7\u00e3o\u201d, explica Bellozi.<\/p>\n\n\n\n

Paula Bellozi tamb\u00e9m destaca as cont\u00ednuas tentativas de conectar a ci\u00eancia com temas do cotidiano e doen\u00e7as comuns na comunidade. Foi o caso das enchentes que atingiram o Rio Grande Sul, causadas pelas fortes chuvas durante o m\u00eas de maio. Segundo dados do Governo do Estado Rio Grande do Sul, 90% dos munic\u00edpios foram afetados e cerca de 600 mil pessoas foram desalojadas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cRecentemente realizamos um evento em Bras\u00edlia, o Talk Science<\/em>, em que nos solidarizamos com a popula\u00e7\u00e3o atingida pelas cheias do RS. O tema do evento foi o debate sobre as fake news, a desinforma\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia. Estamos planejando uma a\u00e7\u00e3o na Semana Universit\u00e1ria<\/em> sobre a import\u00e2ncia da sustentabilidade na nossa sociedade\u201d, destaca a docente Paula Bellozi.<\/p>\n\n\n\n

Para o bolsista Pedro, a participa\u00e7\u00e3o no projeto tem ensinado li\u00e7\u00f5es sobre trabalhar em equipe, com p\u00fablico e desenvolver uma boa comunica\u00e7\u00e3o. \u201cNas reuni\u00f5es semanais, os estudantes da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o do Lab de Bem<\/em> nos apresentam artigos inovadores e interessantes no mundo cient\u00edfico, que nos atualizam e nos informam sobre o qu\u00ea eles est\u00e3o pesquisando, e tamb\u00e9m sobre como divulgar o trabalho e pesquisas cient\u00edficas do laborat\u00f3rio\u201d, refor\u00e7a o estudante.<\/p>\n\n\n\n

*estagi\u00e1ria de Jornalismo na Secom\/UnB.<\/em>ATEN\u00c7\u00c3O \u2013 As informa\u00e7\u00f5es, as fotos e os textos podem ser usados e reproduzidos, integral ou parcialmente, desde que a fonte seja devidamente citada e que n\u00e3o haja altera\u00e7\u00e3o de sentido em seus conte\u00fados. Cr\u00e9dito para textos: nome do rep\u00f3rter\/Secom UnB ou Secom UnB. Cr\u00e9dito para fotos: nome do fot\u00f3grafo\/Secom UnB.<\/p>\n\n\n\n

Fonte: https:\/\/noticias.unb.br<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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