{"id":4991,"date":"2020-05-22T07:34:00","date_gmt":"2020-05-22T05:34:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.grupotordesillas.net\/ufmg-comeca-a-planejar-retomada-das-atividades-academicas\/"},"modified":"2020-05-22T07:34:00","modified_gmt":"2020-05-22T05:34:00","slug":"ufmg-comeca-a-planejar-retomada-das-atividades-academicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.grupotordesillas.net\/pt\/blog\/ufmg-comeca-a-planejar-retomada-das-atividades-academicas\/","title":{"rendered":"UFMG come\u00e7a a planejar retomada das atividades acad\u00eamicas"},"content":{"rendered":"\n
\"UFMG<\/figure>\n\n\n\n

Retorno ser\u00e1 feito de forma organizada e coletiva, afirma reitora Sandra Goulart Almeida.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As pr\u00f3-reitorias acad\u00eamicas e as c\u00e2maras do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (Cepe) iniciaram discuss\u00f5es para adotar medidas de curto, m\u00e9dio e longo prazo com vistas ao planejamento para retomada das atividades na UFMG. Esse movimento cumpre delibera\u00e7\u00e3o da \u00faltima reuni\u00e3o do Cepe, realizada por videoconfer\u00eancia na quinta-feira, dia 14.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNo momento, n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel prever datas para o retorno de atividades presenciais, mas o Cepe avaliou que \u00e9 fundamental que a reflex\u00e3o sobre as atividades acad\u00eamicas e o planejamento de retomada, que exigir\u00e1 uma constru\u00e7\u00e3o conjunta, seja iniciada em amplo di\u00e1logo com a comunidade acad\u00eamica e com os \u00f3rg\u00e3os colegiados, com base nos crit\u00e9rios de qualidade e inclus\u00e3o que sempre balizaram as a\u00e7\u00f5es da UFMG\u201d, afirma a reitora Sandra Goulart Almeida, presidente do \u00f3rg\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

De acordo com a reitora, o retorno das atividades presenciais se dar\u00e1 \u201cde forma organizada e coletiva\u201d, segundo as diretrizes do pr\u00f3prio Cepe, ao qual tamb\u00e9m caber\u00e1 rever o calend\u00e1rio acad\u00eamico de 2020 quando for recomendado pelas autoridades sanit\u00e1rias. \u201cO semestre n\u00e3o ser\u00e1 cancelado\u201d, sublinha Sandra Goulart Almeida.<\/p>\n\n\n\n

Ela informa, ainda, que o comit\u00ea da UFMG de enfrentamento ao novo coronav\u00edrus tamb\u00e9m est\u00e1 trabalhando no estabelecimento de protocolos sanit\u00e1rios gerais que dever\u00e3o ser discutidos pelas unidades e ambientes administrativos e acad\u00eamicos.<\/p>\n\n\n\n

Acesso \u00e0 internet<\/h2>\n\n\n\n

A retomada certamente se dar\u00e1 em bases diferentes das que vigoravam antes da pandemia \u2013 o chamado \u201cnovo normal\u201d \u2013, e um dos aspectos que emergir\u00e1 nessa nova configura\u00e7\u00e3o \u00e9 a poss\u00edvel amplia\u00e7\u00e3o das atividades a dist\u00e2ncia. Isso, no entanto, tamb\u00e9m ser\u00e1 feito com muita parcim\u00f4nia e di\u00e1logo com a comunidade e com os \u00f3rg\u00e3os colegiados. \u201cAl\u00e9m dos dados que a UFMG j\u00e1 levantou, haver\u00e1 uma consulta \u00e0 comunidade discente sobre as condi\u00e7\u00f5es de acesso \u00e0 internet e possibilidade de participa\u00e7\u00e3o remota em atividades n\u00e3o presenciais\u201d, diz Sandra Goulart.<\/p>\n\n\n\n

A Diretoria de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o (DTI) tem trabalhado para aumentar a capacidade de acesso \u00e0 internet pelos integrantes da comunidade, assim como de processamento dos sistemas Siga e Moodle, por meio de investimento em infraestrutura. \u201cA UFMG tamb\u00e9m encaminhou \u00e0 Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Superior do MEC solicita\u00e7\u00e3o de recursos adicionais de capital para fazer frente \u00e0s necessidades de melhoria de infraestrutura de tecnologia da informa\u00e7\u00e3o em nossos campi\u201d, informa a reitora.<\/p>\n\n\n\n

Consultas<\/h2>\n\n\n\n

As primeiras orienta\u00e7\u00f5es sobre esse planejamento constam de of\u00edcios encaminhados pelas pr\u00f3-reitorias aos\u00a0setores acad\u00eamicos da UFMG. Por meio desses comunicados, a Administra\u00e7\u00e3o Central busca se informar sobre a capacidade de oferta de atividades a dist\u00e2ncia (no caso da gradua\u00e7\u00e3o, p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e extens\u00e3o) e a infraestrutura de pesquisa (unidades). Esses setores dever\u00e3o\u00a0responder \u00e0s solicita\u00e7\u00f5es at\u00e9 1\u00ba de junho.<\/p>\n\n\n\n

Em seu comunicado, a Pr\u00f3-reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o<\/a> faz uma detalhada consulta aos colegiados de gradua\u00e7\u00e3o para identificar, por exemplo, a capacidade de oferta de atividades acad\u00eamicas a dist\u00e2ncia e de acesso e dom\u00ednio, pelos docentes e discentes, de ferramentas computacionais e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas que se valem de tecnologias digitais. <\/p>\n\n\n\n

Orienta\u00e7\u00f5es semelhantes foram transmitidas pela Pr\u00f3-reitoria de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o<\/a>, que solicitou aos colegiados dos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e cursos de especializa\u00e7\u00e3o que encaminhem uma an\u00e1lise sobre as atividades que poderiam ser oferecidas a dist\u00e2ncia neste ano e quais s\u00f3 poderiam ser ministradas presencialmente.<\/p>\n\n\n\n

A Pr\u00f3-reitoria de Extens\u00e3o<\/a>, por sua vez, recomenda que coordenadores e conselheiros dos centros de extens\u00e3o reflitam sobre as especificidades de suas unidades, informando atividades pass\u00edveis de serem realizadas remotamente, considerando a acessibilidade e a anu\u00eancia das pessoas envolvidas. Uma primeira avalia\u00e7\u00e3o nesse sentido ser\u00e1 feita nesta quinta-feira, 21, em reuni\u00e3o da Pr\u00f3-reitoria com os coordenadores dos centros de extens\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Por fim, a Pr\u00f3-reitoria de Pesquisa<\/a> pede que seja feito um levantamento sobre as especificidades de pesquisa, como infraestruturas dos espa\u00e7os e laborat\u00f3rios, rotinas, ocupa\u00e7\u00e3o f\u00edsica (densidade), n\u00famero de laborat\u00f3rios e necessidades especiais de biosseguran\u00e7a. Essas informa\u00e7\u00f5es v\u00e3o subsidiar a elabora\u00e7\u00e3o de protocolos para o exerc\u00edcio de atividades presenciais nesses ambientes.<\/p>\n\n\n\n

Fonte: https:\/\/ufmg.br<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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