{"id":10358,"date":"2024-12-09T07:07:00","date_gmt":"2024-12-09T06:07:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.grupotordesillas.net\/?p=10358"},"modified":"2024-12-09T07:10:04","modified_gmt":"2024-12-09T06:10:04","slug":"investigadores-de-la-universidad-de-oviedo-desarrollan-un-modelo-para-predecir-el-riesgo-de-psicosis-en-la-adolescencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.grupotordesillas.net\/pt\/blog\/investigadores-de-la-universidad-de-oviedo-desarrollan-un-modelo-para-predecir-el-riesgo-de-psicosis-en-la-adolescencia\/","title":{"rendered":"Investigadores de la Universidad de Oviedo desarrollan un modelo para predecir el riesgo de psicosis en la adolescencia\u00a0"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"667\" src=\"https:\/\/www.grupotordesillas.net\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/investigadores-universidad-de-oviedo-desarrollan-un-modelo-para-predecir-el-riesgo-de-psicosis-en-la-adolescencia.jpg\" alt=\"Investigadores de la Universidad de Oviedo desarrollan un modelo para predecir el riesgo de psicosis en la adolescencia\u00a0\" class=\"wp-image-10350\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>El Grupo de Investigaci\u00f3n P3-Programa de Prevenci\u00f3n de Psicosis de la universidad asturiana analiza tanto los factores ambientales como los psicopatol\u00f3gicos con el objetivo de avanzar en la detecci\u00f3n r\u00e1pida de los trastornos psic\u00f3ticos juveniles |\u00a0El modelo predictivo ideado por los investigadores indica que problemas psicol\u00f3gicos comunes como la depresi\u00f3n o la ansiedad, o el uso de estrategias inadecuadas de regulaci\u00f3n emocional, constituyen el factor m\u00e1s determinante de riesgo |\u00a0Los autores del trabajo abogan por combinar un procedimiento de screening r\u00e1pido y riguroso y la derivaci\u00f3n r\u00e1pida de los casos de riesgo a los servicios especializados como estrategia m\u00e1s eficaz para prevenir los trastornos psic\u00f3ticos en poblaci\u00f3n joven |\u00a0El estudio, realizado en colaboraci\u00f3n entre la instituci\u00f3n acad\u00e9mica y el Servicio C\u00e1ntabro de Salud, ha sido publicado en el \u2018Journal of Clinical Psychology\u2019, de m\u00e1ximo impacto en su \u00e1rea del conocimiento<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un n\u00famero considerable de j\u00f3venes corre el riesgo de desarrollar un trastorno de tipo psic\u00f3tico y es sabido que, una vez que aparece, puede tener importantes consecuencias personales, familiares, educativas o sociales, m\u00e1s all\u00e1 de los elevados costes sanitarios y econ\u00f3micos que conlleva la patolog\u00eda mental grave. Identificar los mecanismos implicados en alcanzar un estado de riesgo de psicosis en la adolescencia es, por tanto, clave para poder optimizar el foco de las intervenciones psicol\u00f3gicas preventivas en estos estadios tempranos. Una investigaci\u00f3n liderada por la Universidad de Oviedo ha permitido desarrollar un modelo predictivo para detectar el riesgo de desarrollar psicosis en la adolescencia. El estudio, realizado por el grupo de investigaci\u00f3n P3-Programa de Prevenci\u00f3n de Psicosis de la Universidad de Oviedo y el Servicio C\u00e1ntabro de Salud, ha sido publicado en el J<em>ournal of Clinical Psychology<\/em>, de m\u00e1ximo impacto en su \u00e1rea del conocimiento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los autores del trabajo tratan de dar respuesta a la siguiente pregunta: \u00bfhacia d\u00f3nde hay que mirar para detectar el riesgo de psicosis en la adolescencia? Mercedes Paino, catedr\u00e1tica del Departamento de Psicolog\u00eda de la Universidad de Oviedo, explica que no existe una respuesta \u00fanica. \u201cLa delimitaci\u00f3n del llamado estado de alto riesgo cl\u00ednico de psicosis &#8211;CHRp, por sus siglas en ingl\u00e9s&#8211; se caracteriza por la gran variedad de s\u00edntomas evaluados desde diferentes enfoques del riesgo y la dificultad existente para detectar los estadios cl\u00ednicos m\u00e1s alejados del inicio del cuadro cl\u00ednico\u201d, subraya.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los investigadores recuerdan que la mayor\u00eda de los estudios se han centrado en la detecci\u00f3n de los llamados s\u00edntomas pseudopsic\u00f3ticos o s\u00edntomas psic\u00f3ticos subcl\u00ednicos, tales como experiencias perceptivas an\u00f3malas (por ejemplo, \u201cescuchar como si alguien me hablase\u201d), suspicacia (como creer que \u201calguien me la tiene jurada\u201d), o pensamiento m\u00e1gico (creer en la telepat\u00eda, o la clarividencia). Contrariamente a lo que pueda pensarse, estos s\u00edntomas constituyen un fen\u00f3meno bastante com\u00fan en la poblaci\u00f3n general (en torno a un 5%, seg\u00fan estudios recientes).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los autores de este trabajo apuntan adem\u00e1s que la revisi\u00f3n de otras investigaciones, tambi\u00e9n recientes, parece indicar que las muestras de alto riesgo cl\u00ednico de psicosis podr\u00edan ser bastante heterog\u00e9neas; consisten en j\u00f3venes con patolog\u00edas mentales comunes (por ejemplo, depresi\u00f3n, ansiedad o consumo de cannabis), o j\u00f3venes que hayan estado expuestos a factores de riesgo de tipo ambiental (por ejemplo, haber experimentado un trauma, o bajo estatus socioecon\u00f3mico familiar), junto con esas experiencias m\u00e1s de tipo psic\u00f3tico. El Programa de Prevenci\u00f3n de Psicosis (P3) (https:\/\/www.p3-info.es\/), desarrollado en el sistema de salud p\u00fablica espa\u00f1ol desde el a\u00f1o 2000, tiene precisamente como l\u00ednea de trabajo prioritaria la investigaci\u00f3n acerca del riesgo de psicosis temprana.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Una muestra representativa de m\u00e1s de 1800 adolescentes&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los investigadores de la Universidad de Oviedo, tratando de ir un poco m\u00e1s all\u00e1, han desarrollado un modelo predictivo del riesgo de psicosis en la adolescencia gracias al estudio de una muestra representativa de 1824 adolescentes de la poblaci\u00f3n general, seleccionada mediante procedimiento de muestreo probabil\u00edstico por aulas, facilitado por la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n del Gobierno del Principado de Asturias. Los participantes ten\u00edan edades comprendidas entre los 14 y los 19 a\u00f1os y la distribuci\u00f3n por sexos era de cerca de un 46% chicos y 54% chicas. La nacionalidad se utiliz\u00f3 como indicador indirecto del estatus migratorio, tomado como base en estudios previos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Diferentes test y escalas, todos ellos breves y validados, fueron utilizados para realizar un screening de experiencias y fen\u00f3menos tempranos de tipo psic\u00f3tico, as\u00ed como de condiciones ambientales de riesgo y medidas de otros s\u00edntomas psicopatol\u00f3gicos. Para la identificaci\u00f3n de los casos de alto riesgo cl\u00ednico de psicosis, los investigadores han empleado una herramienta metodol\u00f3gica desarrollada previamente por el mismo equipo de investigaci\u00f3n: un algoritmo de detecci\u00f3n de riesgo de psicosis en la adolescencia, que combina s\u00edntomas de las principales aproximaciones al riesgo cl\u00ednico de psicosis. Esta herramienta permite identificar tres posibles v\u00edas de riesgo considerando la gravedad de distintos tipos de s\u00edntomas prepsic\u00f3ticos: v\u00eda 1: s\u00edntomas de tipo psic\u00f3tico o de ultra-alto riesgo, v\u00eda 2: dificultades sutiles para organizar ideas, concentrarse o comprender, y v\u00eda 3: alteraciones en la percepci\u00f3n de la propia identidad.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En base al algoritmo, 68 casos de adolescentes (casi un 4% de la muestra, fueron identificados como de alto riesgo cl\u00ednico de psicosis, y en torno a un 25% de la muestra manifest\u00f3 alg\u00fan tipo de s\u00edntoma de riesgo. Adem\u00e1s, en porcentajes redondeados, el 39% de los adolescentes refiri\u00f3 experimentar malestar asociado a alguna experiencia traum\u00e1tica; en torno a un 5% indic\u00f3 un bajo rendimiento acad\u00e9mico; y casi un 3% de las familias tendr\u00edan problemas socioecon\u00f3micos. Las medidas psicopatol\u00f3gicas indicaron que 312 (17,6%) manifestaba s\u00edntomas depresivos y, cerca de un 25%, s\u00edntomas de ansiedad. 50 participantes (sobre un 10%) hab\u00edan consumido cannabis en el \u00faltimo mes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Riesgos ambientales y psicopatol\u00f3gicos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los investigadores trataron de determinar las fuerzas de las asociaciones entre el riesgo de sufrir psicosis y las variables de tipo ambiental y psicopatol\u00f3gico evaluadas. \u201cNuestros resultados mostraron correlaciones estad\u00edsticamente significativas entre el riesgo cl\u00ednico de psicosis y todos los factores de riesgo de tipo ambiental analizados, siendo la correlaci\u00f3n m\u00e1s alta el trauma temprano\u201d, afirma Ana Gonz\u00e1lez, profesora del Departamento de Psicolog\u00eda. \u201cAdem\u00e1s, el bajo rendimiento acad\u00e9mico y las dificultades socioecon\u00f3micas tambi\u00e9n se relacionaron con un mayor riesgo de psicosis. \u201cCon respecto a la patolog\u00eda com\u00fan, los distintos s\u00edntomas y procesos afectivos evaluados tambi\u00e9n mostraron asociaci\u00f3n con el estado de riesgo cl\u00ednico de psicosis\u201d, a\u00f1ade esta investigadora.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A partir de estos datos, los autores del trabajo desarrollaron un modelo predictor del alto riesgo cl\u00ednico de psicosis en la adolescencia. \u201cEste modelo nos mostr\u00f3 que condiciones psicopatol\u00f3gicas comunes, como la depresi\u00f3n o la ansiedad, as\u00ed como el uso de estrategias inadecuadas para regular las emociones, son los factores predictores m\u00e1s importantes, ya que explican el 22% de las diferencias observadas entre quienes presentan un alto riesgo cl\u00ednico de psicosis y quienes no\u201d, explica la doctoranda Inma Fern\u00e1ndez, tambi\u00e9n firmante del art\u00edculo. Adem\u00e1s, factores de tipo ambiental, en especial el trauma temprano, tambi\u00e9n resultan ser un predictor significativo del riesgo de psicosis, lo que explica un 9% de la presencia de este riesgo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estos resultados demuestran el papel central de los problemas psicol\u00f3gicos comunes, en mayor medida, pero tambi\u00e9n de los factores de riesgo ambiental, en el desarrollo de problemas graves de salud mental, incluida la psicosis, en la adolescencia. La combinaci\u00f3n de un procedimiento de screening r\u00e1pido, riguroso y actualizado focalizado en la detecci\u00f3n de adolescentes de riesgo de psicosis, que cubra los principales modelos de detecci\u00f3n temprana, pero tambi\u00e9n los factores emocionales y de riesgo ambiental, as\u00ed como la derivaci\u00f3n r\u00e1pida de estos casos a los servicios especializados, constituir\u00e1 el m\u00e1s eficiente y global procedimiento de prevenci\u00f3n temprana de psicosis en los j\u00f3venes. El grupo P3 est\u00e1 ahora desarrollando TEEN-P3, un prototipo Online de prevenci\u00f3n primaria indicada de psicosis y otros trastornos mentales graves en los servicios sanitarios.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\"><em>Fuente: <a href=\"https:\/\/www.uniovi.es\/actualidad\/noticias\/-\/asset_publisher\/Ru0cAJNPrm1m\/content\/id\/10091172\">https:\/\/www.uniovi.es<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Grupo de Investigaci\u00f3n P3-Programa de Prevenci\u00f3n de Psicosis de la universidad asturiana analiza tanto los factores ambientales como los psicopatol\u00f3gicos con el objetivo de avanzar en la detecci\u00f3n r\u00e1pida de los trastornos psic\u00f3ticos juveniles |\u00a0El modelo predictivo ideado por los investigadores indica que problemas psicol\u00f3gicos comunes como la depresi\u00f3n o la ansiedad, o el uso de estrategias inadecuadas de regulaci\u00f3n emocional, 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